鋼琴課４

我今天實在太高興了

！很想與大家分享呢！
在第四課的鋼琴課中，老師讚我彈得很好，音色很好，力度亦平均

。第一次聽到這樣的鼓勵，我開心得有點飄飄然

，當時極力保持冷靜的我，最終還是忍不住偷笑

。回到家練琴時，男主角都話我近排彈得好過以前，唔知係個琴既關係定係我真係進步咗呢

？

希望這是個好開始，今堂老師教我roll手，這個技巧是用作演譯樂譜中的句子（PHRASING）的。以往我也做過roll手的，但不太了解，所以有時做到有時做唔到，表現好唔stable。今天經老師詳細講解roll手的目的和技巧，感覺上容易掌握得多。雖然練習曲仍是那幾首，但今次要把之前所學過的一次過在這首曲中表現出來，隨即增加了難度！原來一首看似很容易的小步舞曲，要彈得好是有那麼多地方要注意的。


Minuet in G major - Various Artists


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PHRASING in music is like BREATHING in speech - we take short breaths and long breaths. If we keep in mind to make our playing of music BREATHE AT THE END OF EACH PHRASE, it will strengthen the rhythm and add intensely to the interpretation. --- from John Thompson Modern Course First Grade Book.

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